Todo signo lingüistico se compone de un significante y de un significado, pero, sin embargo, no en todas las palabras se establece el mismo tipo de relación entre uno y el otro.
Así, en las palabras monosémicas, un significante se asocia a un significado. por ejemplo, para el significante Hipotenusa sólo se establece el significado que dice " lado opuesto al ángulo recto en un triángulo". Estas palabras monosémicas abundan en la terminilogía cientificotécnica, en la que lo que se busca es la màxima presición.
En la lengua común, por lo contrario, as que abundan son las palabras en las que a un significante le corresponde más de un significado, es decir, donde se produce el fenómeno de la polisemia, por ejemplo:
Hoja:
· Cada una de las partes, generalmente verdes, planas y delgadas, que nacen en la extremidad de las ramas o en los tallos de las plantas.
· Lámina delgada de cualquier materia.
· Cuchilla de las armas blancas y herramientas.
·Espada, arma blanca.
Actividades
jueves, 6 de diciembre de 2012
PRÉSTAMOS Y NEOLOGISMOS
Con el paso del tiempo y por
razones políticas, culturales, de vecindad, etc.., el caudal léxico se ha ido
enriqueciendo con términos procedentes de otras lenguas, los préstamos léxicos.
Los más importantes son:
·Germanismos (de las lenguas
germánicas). La mayoría se introdujeron en el siglo V : blanco, aspa, ropa…
· Arabismos (del árabe). Son los
más abundantes, unos cuatro mil: albañil,
taza, almohada, arroz, sandia, aceituna, algodón…
· Galicismos (del francés). Introducidos
sobre todo durante la E.M. y a partir del XVlll: paje, bastón, salvaje, bufanda, equipaje…
· Italianismos (del italiano).
Sobre todo durante el Renacimiento: piloto,
escopeta, novela…
·Americanismos 8de las lenguas indígenas
de América). Entran a partir del descubrimiento de América: patata, tomate, loro, tiburón, maíz…
· Anglicismos (del inglés). Entran a partir del XVlll: club, fútbol, vagón, tranvía, tenis, líder…
·Lusismos (del portugués): buzo, ostra, caramelo…
· Vasquismos: pizarra, boina, izquierda…
· Catalanismos: paella, faena, butifarra, bandolero…
Galleguismos: chubasco, morriña, corpiño, arisco…
Las palabras que han entrado
recientemente en la lengua reciben el nombre de neologismos. Para crear nuevas
palabras, existen diversos mecanismos (derivación, composición, etc.) aunque
muchos neologismos son préstamos de otros idiomas.
Para nombrar las nuevas realidades que se
derivan de los avances tecnológicos y científicos se acudía a los préstamos
procedentes de otros idiomas, sobre todo del latín y griego (microcirugía,
hidrocarburo, cardiovascular… Actualmente, en estos capos de la ciencia y la
técnica, cada vez son más frecuentes los préstamos procedentes del inglés (
disco duro, escáner, bypass…).
Los anglicismos son mayoritarios
por ser el inglés la lengua de mayor prestigio porque la influencia política, económica
y cultural del mundo anglosajón es enorme. Ante la multitud de neologismos que
entran en la lengua, es aconsejable, para preservarla, desechar los extranjerismos
cuando ya existan palabras o expresiones equivalentes.
Los préstamos extranjeros que se
incorporan a la lengua pueden ser:
· calcos:
a) términos que se calcan o traducen con palabras españolas ( week-
end, fin de semana)
b) términos que se adaptan a nuestra pronunciación y ortografía (cassette,
casete)
·Xenismos:
Términos que aun no han sido asimilados y mantienen su forma original y
una pronunciación parecida a la del idioma de procedencia. Por ejemplo del
francés : croissant, butique… i del
inglés: camping, zapping, squash,
catering…
PALABRAS PATRIMONIALES, CULTISMOS Y DOBLETES
El castellano es una lengua románica. Por lo tanto, la mayor
parte de su léxico es de procedencia latina y está formado por dos tipos de vocablos:
- Palabras patrimoniales: existen en el idioma desde sus orígenes
y a lo largo del tiempo han ido experimentando cambios fonéticos hasta fijarse
en su forma moderna.
GERMANUS – hermano VETULUS –
viejo
- Cultismos: términos introducidos directamente del latín
que apenas han sufrido variaciones (latinismos) ASPECTUS – aspecto
También son cultismos los introducidos directamente del
griego (helenismos): democracia, púrpura, metabolismo…
En ocasiones, una misma palabra latina, tras haber originado
una palabra patrimonial ha sido incorporada como cultismo, sin apenas
variaciones. Este fenómeno recibe el nombre de doblete
PLENUS – lleno, pleno INTEGRUM –
entero, integro
COMPOSICIÓN Y PARASÍNTESIS
La composición consiste en formar dos o más palabras, llamadas
elementos componentes, una palabra nueva denominada palabra compuesta.
Existen tres métodos para formar palabras:
Existen tres métodos para formar palabras:
1.- Por prefijación aqui se añade un prefijo a la palabra existente
sub comandante = Subcomandante
sub directora = Subdirectora
sub desarrollo = Subdesarrollo
re construir = Reconstruir
2.- Por yuxtaposicion se refiere a poner junto a , o al lado de.
para aguas = Paraguas
audio visual = Audiovisual
noche buena = Nochebuena
3.- Por medio de guión
Combinaciones más frecuentes en la formación de palabras
compuestas
· N + N ( bocacalle) · V + V (
quitaipón)
· Adj + Adj ( agridulce) · Adv + Adj (malhablado)
· N + Adj o viceversa ( boquiabierto) · Oración (nomeolvides)
· V + N o viceversa ( sacacorchos)
Características de formación de palabras compuestas:
1. Los dos lexemas permanecen inalterables (sacacorchos)
2. Si la letra con que acaba el primer lexema coincide con la
primera del segundo, se funden en una sola (paraguas)
3. Los dos lexemas pueden unirse por medio de una i (coliflor)
4. El primer lexema modifica su terminación perdiendo la última
letra (vinagre) o sustituyéndola por
una i (boquiabierto)
La parasíntesis combina la derivación y la composición, las formulas son las siguientes:
palabra+lexema+sufijo prefijo+lexema+sufijo
DERIVACIÓN
La derivación es un procedimiento regular de formación de
palabras que permite a las lenguas designar conceptos relacionados
semánticamente con otros en cierto sentido considerados como primitivos,
añadiendo afijos (e.j cuchillada de cuchillo). La existencia de la derivación
permite tener un léxico que permite designar numerosos sentidos a partir de un
número mucho más reducido de raíces o lexemas. Igualmente la derivación es la
principal fuente de nuevas palabras en muchas lenguas.
La derivación es similar a ciertas formas flexión, ya que
ambas usarían morfemas añadidos a la raíz para expresar diferencias. Sin
embargo, la flexión no comporta cambio de referentes sino que las marcas
añadidas tienen un fin estrictamente gramatical. De otro lado la derivación se
parece respecto a los cambios de significado a la composición.
La derivación es un conjunto de una palabra primitiva junto
con un prefijo o un sufijo.
Clases de morfemas
derivativos:
1. Prefijos: delante del lexema. Modifica el significado (humano/ in-humano) pero no cambia la categoría
gramatical (los dos son adj.)
2. Sufijos: detrás del lexema. Modifica el significado (carta/ cart-ero) y puede cambiar la categoría
gramatical (barba-N- barbudo- Adj.)
3. infijos: entre el lexema y el sufijo (larg-ir-ucho).Apenas aportan significado y sirven de unión entre
el lexema y el sufijo. Cuando nos encontremos con palabras como ros-al-eda, fri-al-dad o larg-ir-ucho, para
comprobar si –al- o –ir- son sufijos o infijos basta con
suprimir el último sufijo, si la palabra resultante existe es un sufijo; si no
existe, un infijo. Por tanto, en el caso de rosaleda,
la palabra rosal, existe por lo que –al- es un sufijo: mientras que, en el caso de frialdad y larguirucho, las palabras frial y larguir no existen en la lengua,
por lo que -al- e –ir- son infijos.
Normas para derivar
correctamente:
1. Si la palabra es un verbo
a) Se añade el sufijo
al lexema : am- ado
b) Si el lexema
termina en e o i, algunas veces pierde estas vocales ante la vocal del sufijo ( barre-ar, barr-ido)
2. Si la palabra es un nombre o un adjetivo
a) El lexema terminado
en vocal, la pierde (casa, cas-ita)
b) El lexema acabado en diptongo cuya
segunda vocal es a/e/o , pierde esta
vocal o todo el diptongo (gloria,
glori-eta)
c) El lexema acabado en consonante no
sufre variación, excepto los acabados en dad,
que suelen perder –ad (vanidad, vanid-oso)
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